BILINGUAL BLOG

En la mañana del 4 de marzo ha visitado nuestro colegio Jane Willian, maestra de infantil del centro "Naunton Park Primary School" de Cheltenham en el condado de Gloucestershire en Inglaterra. Ella nos ha devuelto la visita que en noviembre de 2007 realizaron la Directora del centro y la Coordinadora Bilingüe, a su colegio.

El día anterior, el lunes 3 de marzo, tuvo lugar en la Delegación Provincial de Educación la recepción oficial y saludo por parte de la Sra. Delegada de Educación en Córdoba Dª Dolores Alonso. Se le explicó nuestro sistema educativo. Posteriormente nos trasladamos al CEP de Córdoba. Allí nos reunimos los centros hermanados y nos propusimos un plan de trabajo de aquí al final de curso. Una vez finalizada dicha reunión los directores/as de los centros cordobeses y los centros ingleses firmaron los acuerdos. Departimos todos juntos un almuerzo y acto seguido nos trasladamos a la Mezquita, donde D. Rafael Ruiz nos dio una lección magistral sobre la misma.

La visita de Jane tenía como objetivo conocer nuestro colegio y firmar un acuerdo de hermanamiento entre los dos centros. Los alumnos/as ganadores del certamen Estrangis el año pasado, representaron la obra “All the colours are important”.

Después visitó el colegio, las distintas dependencias y clases. En las clases de 6º se detuvo para hacer preguntas a los chicos/as. Preguntas que sus alumnos/as le habían planteado para nuestro alumnado.

Visitó las clases de infantil. Los alumnos de 1º cantaron la canción de la paz que los maestros/as de música del centro habían escrito para dicha celebración.

Después con Michelle e Ivelina visitó el barrio antiguo de nuestra ciudad , el ayuntamiento y la Plaza de España.

Jane terminaría la visita a nuestro colegio y a nuestra ciudad con un almuerzo típico en el popular restaurante "Los Pelaos". En este almuerzo fue acompañada por la Directora del colegio, el Jefe de Estudios, la Coordinadora Bilingüe, el Coordinador TIC, la Coordinadora de Coeducación y las dos maestras de Puestos Específicos Bilingües. Antes de partir de nuevo hacia Córdoba visitó el paraje de La Fuente del Río de nuestra ciudad. Jane se sintió muy emocionada al despedirse, y nosotros también.

Hasta pronto JANE.

El pasado 25 de febrero se trasladaron Madrid la Coordinadora Bilingüe y la Ayudante Lingüística Comenius Ivelina Yonova. La jornada tuvo lugar en el Salón de Actos del Ministerio de Cultura.

La inauguración oficial estuvo a cargo de Mª Dolores López Mollo Jefa División Comenius-Grundtvig y Encarna Cuenca, Directora Adjunta de OAPEE.

En la jornada nos dimos cita tutores y Ayudantes de toda España.

Para nosotras y sobre todo para Ivelina fue emocionante pues se encontró con Iliev Atanas también de Bulgaria. Se da la circunstancia de que son los únicos Ayudantes de Bulgaria que hay en nuestro país.

Intercambiamos opiniones con los tutores y ayudantes de nuestra Comunidad Autónoma.

Rosario Castellano, Iliev, Ivelina y yo Dolores Roldán tuvimos ocasión de compartir aspectos de la cultura del país de nuestros ayudantes. Les contamos que nuestros alumnos/as de 6º habían cantado en búlgaro un villancico y que estábamos preparando un curso de danzas búlgaras y la fiesta de Martenizsa, de la que daré cuenta más adelante.

La Jornada fue intensa  y fructífera. Aunque terminamos bastante cansadas valío la pena el esfuerzo.

El pasado 11 de febrero tuvo lugar en Jerez la jornada territorial de Portfolio, organizada por el MEC y con la colaboración de La Consejería de la Junta de Andalucía. A dicha Jornada asistieron representantes de los centros que están implementando el PEL en Andalucía, Extremadura y Ceuta y Melilla.

Aparte de las interesantes ponencias de la mañana, siempre que te reúnes o encuentras con compañeros/as que están realizando un mismo trabajo, resulta enriquecedor.

Deseamos llenar este DOSSIER de actividades,  ilusión no nos falta.

Como fruto del curso realizado por la Corrodinadora Bilingüe del centro, hemos hecho un hermanamiento con un colegio de primaria de Italia. El proyecto "CommuTICation" ha sido realizado por Maria Muscio y Dolores Roldán.  Por parte de nuestro colegio, participa el coordinador TIC, D. Antonio Córdoba, ya que uno de los objetivos de eTwinning es la práctica de las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación, TIC. El programa se desarrolla a través de Internet.

Ha sido diseñado para los alumnos/as de 4ºA y 4ºB  y uno de sus objetivos es aprender otras culturas y costumbres de países de la Unión Europea.

eTwinning fue la acción principal del programa eLearning, iniciado por la Unión Europea en 2005. Actualmente constituye una medida de acompañamiento de la acción Comenius, dentro del Programa de Aprendizaje Permanente , puesto en marcha en enero de 2007 y que está previsto que finalice en 2013.

Consiste en crear un hermanamiento escolar entre dos o más centros educativos de países distintos pertenecientes a la UE a través de Internet, de manera que aprendan uno del otro, compartan puntos de vista y creen lazos de amistad.

Así se obtienen beneficios pedagógicos, sociales y culturales a la vez que se promueve la conciencia del modelo europeo de sociedad multilingüe y multicultural.

Nuestro Centro ha sido seleccionado por la Consejería de Educación para ser evaluado.Hemos recibido información y documentación de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, sobre la evaluación que dicha universidad va a llevar a cabo en nuestro Centro con motivo de ser un centro Bilingüe.

Dentro del Plan de Fomento del Plurilingüísmo en Andalucía, existen convenios con universidades: UCO, elaboración de materiales curriculares  y UPO, evaluación.

Las familias de todos los alumnos/as de 4º nivel han sido informadas, en reunión celebrada el pasado lunes, sobre la evaluación que tendrá lugar el 5 de marzo. Ésta va dirigida a la Sección Bilingüe y a la no Bilingüe de 4º nivel.

En la evaluación intervendrán distintos sectores de la Comunidad Educativa implicados en el Proyecto Bilingüe.

El día 30 de enero celebramos en el colegio el día escolar de la Paz y la No Violencia. Tuvimos un acto común en el que los alumnos/as de 4º, 5º y 6º nivel cantaron para toda la comunidad educativa la canción de Bob Dylan "Blowing in the wind". Michelle, explicó previamente en los distintos niveles , el significado de la canción.

Los alumnos/as de 6º analizaron un documento elaborado por su maestra de inglés sobre textos extraídos de discursos de D. Federico Mayor Zaragoza, alusivos a la Paz. Lo inserto porque creo que es muy interesante su discurso.

"It is a good moment to repeat that a war is never won. Never mind that history books tell us the opposite. The psychological and material costs of war are so high that any triumph is a pyrrhic victory. Only peace can be won and winning peace means not only avoiding armed conflict but finding ways of eradicating the causes of individual and collective violence: injustice and oppression, ignorance and poverty, intolerance and discrimination. We must construct a new set of values and attitudes to replace the culture of war which, for centuries, has been influencing the course of civilization. Winning peace means the triumph of our pledge to establish, on a democratic basis, a new social framework of tolerance and generosity from which no one will feel excluded.”
-- Federico Mayor

Tanto el alumnado de 2º, 4º y 6º trabajaron unas palomas que en su interior llevaban la PALABRA PAZ en 30 idiomas diferentes, incluidos los idiomas de la Unión Europea. Una vez recortadas hemos formado varios árboles de la PAZ que han sido colocados por el centro.

El resto de cursos de primaria e infantil, han trabajado fichas alusivas a la celebración en las clases de Lengua Extranjera.

Ivelina y Michelle también han colaborado, realizando sendos carteles en sus respectivos idiomas: Búlgaro e Inglés.

Hemos disfrutado y aprendido con las actividades realizadas.

Comenzamos un nuevo trimestre con muchos proyectos en marcha y con ilusión de poderlos llevar a cabo.

Dentro del ámbito del CEP Priego Montilla se están celebrendo los cursos de formación de maestros en prácticas 2007-2008. Desde dicho CEP el coordinador TIC, D. Antonio Córdoba y la coordinadora bilingüe, que esto subscribe, hemos sido invitados para dar unas ponencias en la que compartiremos y explicaremos a nuestros compañeros/as como se están desarrollando dichos proyectos en nuestro Centro.

En la exposición del Proyecto Bilingüe, irá incluida una referencia sobre los documentos del MCER y el PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas) como elementos integradores e integrados en el Plan del Fomento del Plurilingüísmo en Andalucía.

El Instituto Cervantes posee la traducción castellana del MCER. Pulsando sobre documento accedemos a su contenido.

En este ENLACE podéis leer una ponencia my interesante sobre el MCER y los NRE, escrito por D. Álvaro García Santa-Cecilia enmarcado dentro del II Congreso Internacional: Una lengua, muchas culturas. Granada 2007.

!Feliz navidad y próspero año nuevo!

Un año más impulsados desde el proyecto bilingüe hemos celebrado la Navidad dentro de nuestro curriculo de inglés. Michelle e Ivelina han explicado en los cursos de sexto A y B cómo se celebra la Navidad en sus países. Navidad en California y en Bulgaria.

Cada una de ellas nos ayudó a escoger un villancico típico de su país. Ivelina nos enseñó un villancico búlgaro que los alumnos/as aprendieron con entusiasmo. Dicho villancico llevaba por título: Нова година! que significa feliz año nuevo y que fue interpretado en la representación navideña del colegio por los alumnos/as de 6ºA y B.

Los alumnos/as del tercer ciclo de Primaria 5ºA y B; 6ºA y B cantaron juntos el villancico: "Santa Claus is coming to town" ensayados por sus respectivos maestro/a de inglés. Previamente Michelle e Ivelina realizaron unos posters felicitando por la navidad a toda la comunidad educativa, que fueron colocados junto al Portal de Belén.

Los alumnos/as de segundo A y B cantaron el villancico titulado: " Have a Merry Merry Christmas!". Realizaron también un Christmas relativo a su Christmas Carol. Los alumnos/as de cuarto A y B interpretaron la obra de teatro: "Merry Christmas!" creada y posteriormente adaptada por su maestra inglés Dª Dolores Roldán. Al finalizar su actuación cantaron un villancico que llevaba el mismo título de la obra de teatro: "Merry Christmas!".

Hemos disfrutado mucho preparando todo lo relativo a la navidad. Y ahora a descansar unos días de este ajetreado trimestre, pues enero viene cargado de trabajo y de SORPRESAS.

II Congreso de Estrategias Metológicas Específicas y Diseño de Materiales Curriculares para la Enseñanza Plurilingüe (29 y 30 de noviembre de 2007).

Tanto el proyecto TIC como el proyecto Bilingüe de nuestro colegio han estado representados en el congreso mencionado a través de sus coordinadores. Ellos han sido encargados de desarrollar la ponencia: "El uso de las TICs como herramienta de apoyo en un centro bilingüe".

Para mí y para el coordinador TIC D. Antonio Córdoba  ha sido un honor compartir enseñanzas y experiencias con Jean Duverger, padre y madre del Plurilingüísmo en Andalucía, según lo definió en su presentación Dª Ana Calatayud, Coordinadora Provincial de Plurilingüísmo en Córdoba, con Teresa Gerdes, Robert Quinn, Anthony Bruton, Geraldine Ludbrooks e Inmaculada Hidalgo, entre otros y otras. 

Doy la enhorabuena a la organización de tal evento, en especial al profesor de la UCO D. Victor Pavón que recientemente ha sido nombrado miembro del  "Consejo asesor de Política Lingüística para el desarrollo del Plan de Fomento del Plurilinguismo", y al que deseo mucha suerte en su trabajo.

En la tarde del 28 de noviembre se constiyuyó en nuestro colegio CEIP "Ntra. Sra. de la Sierra" la comisión nº 4 para el seguimiento y evaluación de los alumnos/as en prácticas.

La comisión quedó constituida bajo la presidencia del Sr. Inspector D. Francisco Cuadrado. Cuatro maestros/as la constituyen de forma paritaria. Formando parte de la comisión ha sido designada como vocal la coordinadora bilingüe de nuestro colegio.

Una vez constiuida la comisión y entregada la documentación pertinente a los vocales, los componentes de la misma junto con los treinta maestros/as que aprobaron las oposiciones  en julio de este año, pasaron al aula de medios audiovisuales del colegio.

Allí D. Francisco Cuadrado, presentó a los vocales y acto seguido les explicó a los maestros/as en prácticas en que consistía la fase en la que están y que trabajo han de desarrollar durante este período.

Finalmente cada vocal se reunió con sus alumnos/as para fijar la fecha de su visita a los centros, y para ayudarles en todo lo que necesiten.

D. Francisco agrdeció las atenciones que nuestro colegio había brindado para celebrar dicho acto.

Fue una tarde muy agradable para mi, ya que en ella tuve ocasión de reencontrarme con dos antiguos compañeros de carrera.

Desde aquí deseo suerte a todos/as los alumnos/as en prácticas.